29.11-03.12

Фразеологизмы.
Фразеологизм (лексическая единица, устойчивое выражение) — свойственное определённому языку устойчивое словосочетание, смысл которого не определяется значением отдельно взятых слов.

Роль фразеологизмов в нашей жизни.

Фразеологизмами мы называем устойчивые сочетания слов, которые равны по значению слову или даже предложению.

Мы уже сказали о том, что фразеологизмы – это устойчивые выражения. Это значит, что они употребляются в готовом виде и почти не изменяются.

Кот наплакал, надуть губы, бить баклуши, навострить уши, перегнуть палку. Мы привыкли видеть все эти фразеологизмы именно в таком виде.

А всё потому, что фразеологизмы передаются из уст в уста в том же виде, в каком были созданы – они изменяются крайне редко

КОТ НАПЛАКАЛ.

2

Кот наплакал – мало .

Надуть губы – обидеться.

Бить баклуши – бездельничать.

Навострить уши – прислушаться.

Перегнуть палку – перестараться.

Получается, что во фразеологизме два слова или более становятся каким-то неделимым единством и приобретают новый смысл. Можно даже сказать, что это почти одно слово, просто выглядит как словосочетание.

Во фразеологизмах слова выступают в переносном значении.

Обычно говорится, что значение фразеологизма не равняется значениям слов, которые в него входят.

Например,  ГУБЫ НАДУТЬ

3

При этом о значении некоторых фразеологизмов легко догадаться.

4

Однако значение некоторых фразеологизмов может поставить нас в тупик. Например, бить баклушипопасть впросак, почивать на лаврах…Рекламаhttps://c0.pubmine.com/sf/0.0.3/html/safeframe.htmlПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ

Может быть, разгадать эти выражения было бы и несложно… но что обозначают все эти странные слова в них?

А ведь фразеологизмы достаточно часто содержат устаревшие слова и формы слов. Ведь сами фразеологизмы стареют очень медленно: не зря их называют устойчивыми выражениями!

Баклуша – это деревянная чурка, заготовка для ложки. Отбивать эти заготовки – самая лёгкая работа для того, кто делает ложки. Поэтому выражение бить баклуши до сих пор употребляется в значении бездельничать.

А что такое попасть впросак и откуда к нам пришло это выражение? Просак – это прядильный станок. Если человек при работе с ним проявлял невнимательность, в станок могло затянуть его волосы или одежду – очень неудобное положение! Вот и закрепилось за этим фразеологизмом значение «попасть в неприятное положение».

Почивать на лаврах.Это выражение пришло к нам из Греции, где лавровым венком венчали победителя в соревнованиях или сражениях. После победы можно было успокоиться и наслаждаться достижениями – отдыхать. Это и стало значением фразеологизма.

Если значение фразеологизма непонятно, то его можно уточнить в специальных словарях. Они так и называются − фразеологические.

Вообще, происхождение некоторых фразеологизмов очень интересно.

Вот, например, почему мы называем белой вороной того, кто чем-то выделяется из общей массы?

Если поразмыслить, то белые вороны действительно встречаются в природе очень и очень редко. И остальные вороны их не слишком-то жалуют.

5

И вот около двух тысяч лет назад римский поэт и сатирик Ювенал заметил это. И написал такие строки:

Рок даёт царства рабам,

доставляет пленным триумфы.

Впрочем, счастливец такой

реже белой вороны бывает…

Отсюда и пошло выражение.

Нам нужно запомнить следующее…

Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, которые равны по значению слову или целому предложению.

Фразеологизмы – цельные по значению сочетания. Они всегда используются в переносном значении.

Происхождение фразеологизмов

Как же появляются такие устойчивые сочетания? Очень часто появлением фразеологизмов мы обязаны нашим предкам и их наблюдательности.

Вот, например, наши предки давным-давно заметили, что есть такое растение – белена. И что оно очень ядовито: если животное съест белену, оно может взбеситься.

6

И вот появляется выражение – «белены объелся или объелась» — о животном, которое внезапно взбесилось.

Но потом это меткое выражение стало устойчивым и добавилось в речь. Как только кто-то начинал вести себя странно – его спрашивали: «Да ты что, белены объелся, что ли?»

Довольно много фразеологизмов пришло к нам из различных профессий.

Например, выражение шито белыми нитками нам подарили портные. Топорная работа, то есть грубая – это выражение плотников. Небо с овчинку – так говорили о сильном страхе скорняки, которые выделывали кожи. Стричь под одну гребёнку – из речи парикмахеров. Вызвать огонь на себя – от военных. Номер не пройдёт – от артистов, закручивать гайки – из речи механиков.

И вряд ли нам придётся долго гадать – откуда пришло выражение «в час по чайной ложке». Конечно же, нам его подарили медики, хотя теперь оно обозначает просто «медленно».

держать в ежовых рукавицах

7

А некоторые фразеологизмы пришли к нам из истории и отражают какие-то традиции, обычаи или действия.

Вот, например, показать где раки зимуют.

Оказывается, раньше на Руси помещики любили полакомиться раками даже зимой. И посылали на ловлю раков провинившихся крестьян. Почему провинившихся? Потому что зимой раки скрываются под корягами. А ловить их приходилось в ледяной воде. Крестьяне простужались, заболевали и даже могли умереть.

Поэтому показать, где раки зимуют – это выражение угрозы.

Жить на широкую ногу – жить так, будто ты знатный и богатый, ни в чем себе не отказывать.

8

шиворот-навыворот пришёл к нам из времен Ивана Грозного.

9

Одним из источников устойчивых сочетаний является античность.

Древняя Греция подарила нам такие выражения, как авгиевы конюшни, кануть в Лету, дамоклов меч, пиррова победа и так далее.

При этом фразеологизмы могут приходить как из античных мифов и легенд, так и из преданий о реальных исторических личностях.

Из мифов к нам пришёл такой фразеологизм, как авгиевы конюшни.

Он появился из мифа о царе Авгии, у которого были огромные конюшни. Эти конюшни не чистились годами. И очистить их смог только самый известный герой Эллады – Геракл. Авгиевы конюшни считаются шестым подвигом Геракла.

Мы используем это выражение, когда говорим о каком-то месте, которое сильно загрязнено или находится в беспорядке, в запущенном состоянии.


Примеры
седьмая вода на киселе — очень дальнее, сомнительное родство;
выходить сухим из воды — ловко избежать заслуженного наказания;
носить воду решетом — делать что-то без видимого результата, напрасный труд;
заварить кашу — начать хлопотное, иногда неприятное дело;
козёл отпущения (библ.) — человек, на которого сваливают чужую вину;
закидывать удочку — пытаться что-либо выяснить, разузнать.

Работа с интерактивным ресурсом

Дополнительное задание:
1. Подбери к картинке фразеологизм и уточни значение каждого из них.


2. Фразеологизмы и подбор к ним синонимов

3. Составьте предложение с каждым из данных фразеологизмов

———————————————————————————

Урок 2

Исключения — РОСТОК, ОТРАСЛЬ, СКАЧОК, ЧЕТА, СОЧЕТАТЬ, УТВАРЬ, РАВНИНА, РОСТОВ

Упражнение 1

а) Положить на полку, удобно расположиться, предполагать ответ, сложить книги, располагать запасами, предлагать помощь, кратко изложить содержание, проложить путь.

б) Город Ростов, устье заросло, морские водоросли, дети подросли, вырастить в саду, произрастать в пустыне, богатая растительность, выращенные лимоны, мир растений, переходный возраст, заросли камыша, сберечь поросль, подростковый врач, растущие на берегу, зеленый росток, отрасль хозяйства

Упражнение 2

Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически объясняя выбор орфограмм в корне.

а) Излагать содержание, хорошо изложить; знать признаки прилагательного; написать изложение; оба слагаемых; расположиться на ночлег; располагать свободным временем.

б) Гул нарастает, роскошные растения, заросли камышом, выросли подснежники; зеленые водоросли, Ростислав; растущий ребенок.

в) Предположения не подтвердились; капельки росы; тропа зарастает; растительное масло; изменить положение; лепестки растений; слагать стихи; желуди проросли; сберечь растения от мороза; просека зарастает; предложить помощь.

Упражнение 3

Распределите слова в два столбика, объяснив графически выбор а – о в корне. а | о

Подросли- перед с здесь пишется о
приложить- перед ж здесь пишется о
расположение- перед ж здесь пишется о
Ростов- это исключение
сложить- перед ж здесь пишется о
обросли- перед ж здесь пишется о

располагаться- перед г
вырастать- в раст
возлагать- перед г
полагаться – перед г
росток- Исключения
выращенный- перед щ
отрасль – Исключения
расти – в раст
наращение – перед щ
прилагать-перед г

Լոռու մարզ

Դասագրքի հղում— (190-194 էջ)

  • Նկարագրեք Լոռու մարզի աշխարհագրական դիրքի առանձնահատկությունները։
    Լոռին ունի համեմատաբար նպաստավոր աշխարհագրական դիրք։ Տարածքի կենտրոնական մասով անցնում է Հայաստանի գլխավոր երկաթուղին։ Դրա միջոցով հյուսիսային ուղղությամբ մարզը ելք ունի դեպի Վրաստան և նրա սեվծովյան նավահանգիստները, իսկ արևմտյան ուղղությամբ՝ Գյումրու միջոցով դեպի Թուրքիա, ինչպես նաև դեպի մայրաքաղաք Երևան։ Մարզը նաև բարեկարգ ավտոճանապարհներով կապվում է հարևան բոլոր մարզերի և Վրաստանի հետ։
  • Ուրվագծային քարտեզի վրա առանձնացնել Լոռու մարզի լեռնագրական միավորները։
Աչքասար լ․ -3196
Քարտխաչի լ-ցք․ — 2272
Ուրասար լ․ — 2992
Ջաջուռի լ-ցք․ — 1952
Սպիտակի լ-ցք․ — 2387
Պուշկինի լ-ցք․ — 2037
Բովաքար լ․ — 3016
Թեժ լ․ — 3101
Լալվար լ․ — 2543

Բնութագրեք և գնահատեք մարզի գլխավոր բնական հարստությունները։
Լոռու մարզը գտնվում է Հայաստանի հույսիսում եւ ունի սահման Վրաստանի հետ։ Նրա ամենաբարձր հետը Թեժ լեռն է (3101մ) իսկ ամենացածրը Դեբեդ գետի հովիտն է (380մ)։ Մարզի ամբողչ տարածքը լեռնային է։ Մարզի կլիման համեմատաբար խոնավ է։ Լոռու մարզը նաեւ հարուստ է բնական ռեսուրսներով՝ պղինձ, բազմամետաղներ,հրակաուն կավեր, գրանիտ։ Նաեւ անտառածածակ է եւ նպաստավոր պայմաններ կան զբոսաշրջության զարգացման համար։

Ինչպիսի՞ն են մարզի ժողովրդավարական և տարաբնակեցման բնորոշ գծերը։
Բնակչությոնը մեշ մասամբ տեղաբաշխված է միջլեռնային գոգավորությոններում։ Այս մարզու բացի հայերից նաեւ մեծ թիվ են կազմում մոլոկանները։ Բնակչությունը աճել է խորհրդային տարիներին իսկ անկախության տարիներին կրճատվել։ Մարզկենտրոնը Վանաձորն է, որը երկրի երրորտ քաղաքն է մեծությամբ։

Տվեք մարզի արդյունաբերության և գյուղատնտեսության ճյուղային կառուցվածքը և տեղաբաշխման բնութագիրը։
Մարզը ամնենասկզբից էլ աչքի է ընկել արդյունաբերությամբ։ Այստեղ խորհրդային տարիներին արտադրում էին հաստոցներ ավտոմատ սարքեր եւ այլն։ Նաեւ այստեղ է գտնվում Ալավերդու պղնձաձուհական գործարանը։ Մարզըն նաեւ համարվում է քիմիական կենտրոն։ Աձստեղ ժամանակին արտադրվում էր ծծումբ, քիմիական թելեր եւ այլն իսկ հիմա մասամբ է օգտագործվում։ Գյուղատնտեսության առաջատար ճյբւղը անասնապահությունն է։

Ինչի՞ վրա կարող է հենվել մարզի հեռանկարային զարգացումը։
Բարենպաստ ՏԱԴ-ը, բազմազան բնական ռեսուրսները, որակյալ աշխատանքային ռեսուրսները, խոշոր կազմակերպիչ կենտրոնի առկայությունը նպաստավոր նախադրյալներ են ստեղծում մարզի տնտեսության և զբոսաշրջության զարգացման և համաչափ տեղաբաշխման համար։

Պատրաստել տեսանյութ և պրեզենտացիա։

Թվականներ

9, 3-րդ, 99, 54, 67, 149, 137, 1299, 2.536.044,
ինը, երրորդ, իննսունինը, հիսունչորս, վաթսունյոթ, հարյու քառասունինը, հարյուր երեսունյոթ, հազար երկու հարյուր իննսունինը, երկու միլիոն հինգ հարյուր երեսունվեց հազար քառասունչորս,

Present continuous

to write to listen. To sing
I am writing I am listening I am singing
You are writing You are listening You are singing
She/He is writing She/ He is listening She/He is singingng
We are writing We are listening We are singing
You are writing You are listening. You are singing
They are writing They are listening. The are singing

To hear To invite.
I am hearing I am inviting
You are hearing You are inviting
She/ He is hearing She/ He is inviting
We are hearing We are inviting
You are hearing You are inviting
They are hearing They are inviting

To study
I am studying
You are studying
He/She is studying
We are studying
You are studying
They are studying

To read
I am reading
You are reading
He/She is reading
We are reading
You are reading
They are reading

To paint
I am painting
You are painting
He/She is painting
We are painting
You are painting
They are painting